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学校召开课程思政工作专题研讨会

作者:刘清涛、尹欣馨   来源:教务处   编辑:孟祥沙   点击:   更新:2020-07-03

7月2日上午,为贯彻落实中国共产党中央办公厅、国务院办公厅《关于深化新时代学校思想政治理论课程改革创新的若干意见》《高等学校课程思政建设指导纲要》等文件精神,进一步推进学校课程思政教育教学改革工作,学校在尚勤楼209会议室召开课程思政工作专题研讨会。学校党委书记王春光、副院长尹元华出席会议,教务处、宣传处、学生工作处及各二级院部负责人和教师代表参加会议。

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会上,教务处副处长张松介绍了《济南职业学院课程思政实施方案(征求意见稿)》。随后,五位学生最喜爱的教师代表分别结合专业课程教学实践汇报了课程思政的开展情况。计算机学院崔敏老师从计算机授课角度出发汇报《课程小切入、育人大主题——引导学生在潜移默化中成长》,公共教学部王岳老师从数学教学实践出发汇报《落实立德树人根本任务 厚植高等数学课程思政育人情怀》,机械学院孙玉峰老师结合自己教授的电梯专业课汇报了《课程思政的思考和实践》,旅游管理学院王海萍老师立足旅管专业汇报了《立足课程特点、精研课程思政》,马克思主义学院教师李艳红从思政课程角度汇报了《携手同行 铸魂育人》。

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与会人员就学校“课程思政”建设实施方案进行了热烈的讨论,就教学中如何融入思政元素,如何构建知识传授与价值引领同频共振的课程体系,如何开展“课程思政”培训等方面进行了交流。宣传处处长蒋雪艳针对课程思政工作谈了自己的想法,强调了学校“坚持立德树人”根本任务,增强育人合力的重点工作。马克思主义学院王钦涛结合思政课程有针对性地提出课程思政建设的认识和建议。随后,王春光认真听取了参会人员的发言。他指出,习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上关于课程思政的重要论述,指出了思政理论课发展的重点之所在,指明了大学各类课程和思政理论课同向同行、协同建设的根本方向。王春光针对课程思政工作提出六个方面的要求:一是坚持社会主义办学方向,紧紧围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个根本问题,落实立德树人的根本任务;二是加强教师队伍建设,提高教师课程思政意识,提高教师学科育人的能力;三是深化课程教学改革,提升课程思政教学效果;四是加强社会主义核心价值观的培育和实现,落实育人价值导向,形成全员育人的有效机制;五是建立严格的考核评价机制,明确对课程思政的条件性要求;六是加强课程思政的科学研究教学成果评选,激发广大教师的责任感和使命感。

尹元华强调,各教学部门要充分认识课程思政的重要性,认真处理好专业课与课程思政、课程思政与思政课、课内与课外、老师与学生四个关系。她要求各二级院部有序推进七项重点工作:一是做好2020级人才培养方案的全面修订;二是加强做好课程思政改革;三是推进教材改革,开发活页式、工作手册式教材;四是推进教学改革;五是推进课程思政改革建设研究;六是加大课程思政的宣传;七是扎实推进“最喜爱教师”的评选工作,起到示范引领作用。

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