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学校党委中心组集体学习全国教育大会精神

作者:张红欣   来源:宣传处   编辑:张红欣   点击:   更新:2018-10-03

9月30日下午,学校党委中心组在知远楼二楼会议室集体学习习近平总书记在全国教育大会上的讲话精神,学校党委书记王春光、院长于显坤,副院长冯笑军、马保山、尹元华,纪委书记申世红,党政办公室、组织人事处、宣传处、纪检监察室等部门负责人参加学习,专题学习由王春光主持。

学习会上,党委中心组学习秘书、宣传处处长蒋雪艳传达了《中共山东省教育工委、山东省教育厅关于认真学习贯彻全国教育大会精神的通知》要求习近平总书记在全国教育大会上的讲话精神。

接着,党委班子成员围绕大会精神,结合分管工作畅谈学习体会。

于显坤从四个方面谈了个人感悟。一是要坚持党对教育事业的领导。坚持党对教育事业的领导事关党运、国运,要坚持社会主义办学方向,扎根中国大地办中国特色职业教育。二是要坚持立德树人。面对意识形态领域的复杂性和新一代大学生的认知特点,教师有责任有义务加强学生的价值引领,让思政有机融入日常教学中。三是要坚持促进就业服务发展。要把专业群建在产业链上,打通多元人才培养道路,适应现代信息技术的发展,促进学生就业,服务地方经济社会发展。四是坚持师德师风建设。教育大计,教师为本。教师要以身示范,以“四德”标准严格要求自己,规范课堂教学,真正成为引领学生人生发展的明灯。

冯笑军认为,习近平总书记在全国教育大会上的讲话高屋建瓴、全面系统,为办好人民满意的教育指明了方向。他结合分管工作从三个方面谈了个人体会一是提升思想境界。要善于打破职责边界,提升思想认识,善于做“跨界”工作,这是基础二是要提高工作标准。塌下身子认真分析研究工作流程、工作标准,高质量高标准严要求完成工作任务,这是关键三是提升素质水平。工作不能靠老办法、老思路,要拓宽思维,改革创新,提升工作水平,这是重点。

马保山认为,弘扬尊师重教社会风尚,才能汇聚起教育事业改革发展的磅礴力量。国与国之间的竞争是人才的竞争,靠的是教师,要让广大教师安心从教、热心从教其次,立德树人是教育的根本任务,与社会主义核心价值观一脉相承,归根到底就是“德”,体现的是国家之德、社会之德、个人之德。要坚持立德树人,教给学生做人做事的道理。最后,贯彻好全国教育大会精神还需要理论联系实际,要把思想认识、上级要求转化为工作实践,踏踏实实做好每一件事情。

尹元华认为,全国教育大会会议精神在全国引发热议,激发了广大教育工作者干事创业的热情,特别是其中的“九个坚持”“六个下功夫”为今后的工作指明了方向。她就如何下足功夫,促进学校各项事业高质量发展谈了个人看法:一是建设立德树人为根本任务的人才培养体系,建设业界能认同、跨界可交流的高水平专业;二是集全校之力,完成优质校建设任务;三是关爱关心教师,为教师搭建良好的干事创业平台;四是深入研究思想政治工作,关心学生身心健康,引领价值追求。

申世红认为,习近平在全国教育大会上的讲话立意高远、内容丰富、思想深邃,为新时代教育事业发展提供了根本遵循,为做好本职工作指明了方向。教师不能只做教书匠,要成为大学生价值观的塑造者。要弘扬尊师重教风尚,增强职业教育吸引力。学校加强内涵建设,承办全省和全国信息化教学能力大赛,教学管理有序,整体面貌焕然一新,每一位教职工需要加强对职业教育的深刻理解,把握高职发展趋势,做好本职工作,为学校的发展做出新的贡献。

王春光作总结讲话。他认为,深入学习贯彻落实全国教育大会精神,要结合学校办学实际,着力从六个方面把握。

一是要科学认识会议的重要性。全国教育大会是在新时代的重要节点上召开的一次重要会议,此次讲话精神与全国思想政治工作会议、习近平在北京大学座谈会上的讲话精神一脉相承,指明了教育事业发展的方向、目标、路径,其核心是推进中国特色社会主义教育发展,目标是培养中国特色社会主义建设者和接班人。

二是全面落实立德树人根本任务。高职教育要落实立德树人根本任务,要在六个方面下足功夫:提升立德树人的针对性,落到实处细处;以活动为载体,培育社会主义核心价值观,让学生在活动中学会自我管理、自我教育和自我服务;为学生提供实践锻炼机会,提升教育实践周的内涵;发扬广大校园文化品牌,打造学生喜爱、有意义的文化品牌;以无烟校园打造为抓手,杜绝学生的“懒散乱”。总体来说,要以社会主义核心价值观培育为突破口,从小事入手,融入学生的日常管理,培育“三品”人才。

三是建设高素质专业化教师队伍。首先要关注年轻教师,建立完善的培训方案,提高教学能力;其次要着力培养双师型教师,加强企业锻炼,提升教科研和社会服务能力,力争在社会服务方面迈出较大步伐。立德树人是魂,专业建设是根,课堂教学是土。只有提升教师基本功,才能打造现代课堂,才能建设高水平专业。

四是坚持党对教育事业的领导。要做到思政工作到位,基层组织到位,改革创新到位,坚持正确的政治导向。强化思想引领与价值塑造,牢牢掌握党对高校工作领导权。坚持把党支部建在教研团队上、建在班级课堂上、建在学生社团上,厚植党建基础。推动改革创新,抓住机遇,牢牢把握教育改革发展的“九个坚持”。

五是服务山东和济南地域发展。专业设置要主动对接山东新旧动能转换战略和济南市十大千亿产业振兴计划,提升专业与地方经济的融合度;遵循学生成长规律,逐步落实“1+X”证书制,培养一专多能的学生,使学生立业立品立德。

六是提升工作标准。新时代对我们的工作也提出了新形势、新要求、新标准。在实际办学中,要改造传统专业,升级现代专业,对内提升标准,对外引入先进模式,提升办学效益。

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